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【ゲームの付き合い方*前編】ほぼゲームなしの家庭で育った感想とメリット。ゲーム時間の決め方

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ほぼゲームなしの家庭で育った感想です

こんにちは。【暮らしと家庭学習を整える】ayakoです。

私自身、ゲームほぼなしの家庭で育ちました!!

(言うと引かれちゃうシーンやびっくりされるシーンもあるので、子ども時代は、けっこう秘密にして過ごしていました。笑)

▼「みんなはゲームをしている、自分はしていない」をどう捉えていたか?

結論から言うと、

  • 小学生の一時期、ゲームがすごくほしい時期があった
  • それ以外は「ゲームなしって心地いい、快適だな」と感じていた

です。

小さな自分は、きっと誘惑には勝てなかったので。

親に制限してもらえて、その点はよかったなと思っております。

▼ちなみに、育児方針はざっくりこちらです。

  • 親がしてくれてよかったことは、自分の育児でも継続
  • 親がしてくれてよくなかったことは、反面教師で変えている

ゲームほぼなしの暮らしは、私にとってよかったなあと感じる点が多くあったため、

自分の育児でもそのアイデアを使うことにしました^^

(よくなかったアイデアは、容赦なく変えております。笑)

ちなみに、「ゲーム全否定派」ではありません。

子どもたちからリクエストがあれば考えようと思っている「ゲーム臨機応変派」です!!

今日は、子どもとゲームの付き合い方(前編)のお話です。

(*ゲームとの付き合い方で悩まれている方が多くいらっしゃるので、書きました。

無理にやめる必要はないと思います。その代わり、制限は必須だと感じております^^*)

父からの「なぜ君はゲームをしたいのか?」という質問に、答えられなかった私

小学生で、スーパーマリオなどが流行った時、ゲームがものすごくほしくなりました・・!!

(懐かしのファミコン世代。笑)

そこで、父にそのことを伝えました。

父「なぜ君はゲームをしたいのか?」

私「みんながしているから、私もしたい」

父「みんながしているから、は理由にならない。他の理由はないのかな?」

私「・・・」

みんながしているから、以外の理由が見つからず!!(汗)

「みんなが持っている」という理由は、「何かを手に入れたい理由にならないのか!」と、子どもながらに学びました。

「ゲームがない暮らし」の最大のメリットとは?

▼ゲームがない暮らしの、最大のメリットです。

  1. ゲームという、最高に面白い選択肢がない
  2. 自分の人生を面白くするには、他の物事を見つける必要がある!!

ゲームという選択肢がないので。

ゲーム以外から楽しみを見つける必要があります。

▼これが、ダラダラと過ごしていた小学生の私にうまくハマって。

  • 「暇すぎるーー!!何かおもしろいことないかな?」
  • 「どうやったら、自由時間がワクワク楽しくなるかな?」

と考えるようになりました。

  • 好きなこと(モノづくり)をする時間の楽しさに気づけた
  • 何かを計画して実行する「行動力」が身についた

人生においてメリットが大きかったため、今の所、ゲームほぼなしの育児をしております。

(その子どもたちが実際に「ゲームについてどう考えているか?」ゲームはほしいと思っているのか?」については、長男と次男にインタビューしたので、後編に書きますね^^)

ゲームは特別なもの。「非日常の娯楽」に分類されていました

完全にゲームをやらなかった訳ではありません!!

例えば、

旅行先で時々やっていましたし、ゲーマーの従兄弟がいたので、そのお兄ちゃんの家でたまにゲームをやったりもしていました。

(従兄弟はものすごく上手で近所でも有名人だったらしい)

「完全に禁止」されると、余計にやりたくなるものなので。

その辺りのコントロールも親にうまいこと制御されていたなあと感じます。(おかげでやりたい気持ちは爆発しませんでした。笑)

ゲームをする、メリットデメリット

▼ゲームのメリットはこちらです。

  • 勉強のゴールにしやすい
  • 友達とゲームの会話ができる

▼ゲームのデメリットはこちらです。

  • 他のことで遊ばなくなる
  • 創作意欲が低下する

ゲーム、めちゃくちゃよくできていて楽しいですよね。

(頭がいいお子さんもハマります。勉強とゲームがセットのご家庭はとても多いので。ゲームをする場合は、付き合い方がとても大切ですね)

他の遊びが色褪せて見えるのは、当然かもしれません。

「ゲームをはじめたら、他の遊びをしなくなった」というお子さんはとても多いです。

そのくらい、ゲームは異次元の楽しさ!!

とはいえ。

小学生時代は、小6になっても遊び(と勉強)に没頭できる、宝物の時間。

1日にするゲーム時間を決める際は、「他の遊びもしているかどうか」が、1つのポイントになりそうですね。

ゲーム時間を決める方法

▼こちらの4項目をチェックします。

  1. 他の遊びもしている
  2. 親の声が届いている
  3. ゲームに精力を奪われていない(ボーッとしていない)
  4. 勉強の能率はキープできている

全部当てはまる場合、今のゲーム時間でしばらく問題ないと言えます^^

1つでも当てはまらない場合、時間を短く変更。

▼ゲーム以外で。

現実世界でも、意識をシャキッとして、ワクワク楽しんでいたら花マルです!!

宝物の時間を、楽しもう

小学生時代って、本当に自由時間が多かったなあと。

宝物の時間だと思うので。

めいいっぱい楽しく、そして、学びもある時間にしたいですね^^

「子どもたちがゲームをどう考えているか?」は、

後編に続きます!!

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今日もみなさまにとって健やかな1日になりますように。笑顔になれることがありますように

いつもお読みいただき本当にありがとうございます・・!!