【RISU算数9ヶ月目（算数がふつうな小1編）】かけ算のひっ算、万より大きな数
こんにちは。ayakoです。
▼自然に先取りができるRISU算数（タブレット教材）、7歳のモモくんの9ヶ月目の体験レポです！！
1年生も後半戦。
あまり勉強時間が取れていないモモくんですが（汗）、なんとかリス算数をコツコツ続けてこれました・・！！
サクサクではなく。ゆーーっくりと、本人の理解度に合わせて進んできました。
とはいえ。
▼ちょっとずつ積み重ねた結果、ここまできました。
- かけ算の筆算（初歩）
- わり算（初歩）
- 万より大きな数
「好きな教科は国語！！算数は・・うーん・・まあまあかな」
というほど、算数への情熱はクールなモモくん。（笑）
もしもリス算数をやっていなかったら、先取りなんて一切なく、計算ももっと遅かったのだろうなと感じております。
そんな彼に、着実に「算数の基礎的な力」が身に付いてきました！！
今日は、リス算数9ヶ月目（算数がふつうな小1編）のお話です。
（＊算数が「ふつう」という意味は、「好き、ふつう、嫌い」の段階のふつうという意味合いで使っております＊）
▼リス算数、モモくんの1ヶ月目のレポはこちらです。
（はじめのテストについても、こちらで詳細を書きました）
「RISU算数」くわしくはこちらです
▼RISU算数はこちらです。1週間お試しできるコードもいただきました。
▼RISUキッズという、幼児さん向けの算数コースもあります。
どちらも、お試しのクーポンコードは「ter07a」です。
（＊通常の申し込みだとお試し期間がありませんが、クーポンを入力すると1週間お試しすることができます。その期間は、どれだけステージを進めても料金計算にカウントされません＊）
RISU算数は、子どものペースに合わせて、どんどん先取りできるシステムになっています。
とはいえ。
理解していないのに、内容だけがどんどん先に進むことはありません！！
それでは「9ヶ月目にどうなったか？？」を、詳しくみていきましょう〜。
（＊画面があらく写っている画像もありますが、実際のタブレット画面はきれいでノイズがない、きれいな状態です＊）
万より大きい数字
▼「数」について深めていくステージ、「万より大きい数字」。
このステージ、出てくる大きな数に「おおお〜」と恐れおののいておりました。（笑）
▼各位について学びます。
これね、数に興味があるお子さんなら、知っているかもしれない内容なんですよね。
「数は大きくなるとどうなるの？どこまで大きくなるの？」と、小さな頃に聞いてくるはずなんです。
モモくんの場合は、全く興味がなかったようで、これまでの人生で質問なし。（笑）
はじめて大きな数について学び「おおおお・・・」とドキドキしながらゼロを入力していました！！
とてもおもしろかったようです。
「億」「兆」まで言えるようになりました！！
10倍、100倍、1000倍するとどうなる？
▼大きな数の中に、「10倍、100倍、1000倍」するとどうなるか？出てきます。
モモくんにも理解しやすく、問題なくできたようです。
「0をいくつつけるか？」の説明に、ピーンときていました！！
かけ算のひっ算もスタートしました
▼先月からスタートしている、かけ算のひっ算です。
かけ算のひっ算、九九を覚えている部分はいいとして。
実はまだ九九があやしい部分がありまして。
（何ヶ月もやっているけれど、なかなか口で暗唱する時間が取れなくて。汗）
こちらのステージは、ゆっくりじっくり進めていきたいと思います！！
小学校のテストも、ていねいにやっています
小学校ではどうかと言うと・・？？
▼どの教科も、ていねいにやっているようです。
（100点で字がていねいだと「+1」してくれるそうです）
モモくん、勉強時間をあまりとれていないのですが。（汗）
それが返って「いつもていねいにやる・雑にならない」という、思わぬメリットを生んでいるようなのです。
（兄レモンくんはもうちょっと勉強したけれど、「量が増えると雑になる」というデメリットがあったのかも。汗）
リス算数は、大量にこなすような勉強方法ではありません。
丸つけもすぐにしてくれるからかな？？
ミスがとても少ないです。
▼「100点の人、すごく少なかったんだよ♡」と教えてくれました。
算数への苦手意識はなく、自信を持って、学校の授業もできているそうです。
た、頼もしい！！
基礎は本当に大事だなと思うのです。
実は私、大学入試で難関国立大学に落ちてしまって、難関私立大学も落ちてしまったんです。
（かなりの挫折感がありました！！汗）
何が救ってくれたかと言うと、センター試験なんです。
（センターの成績だけで出願できる大学がいくつもあり、合格したため）
なので、「基礎力は崖っぷちを救ってくれる」と、しみじみ感じております。
自由時間多めの日々
自由時間がたっぷりある1年生！！
▼そんなに勉強できていない理由はこちらです。
- 本を読んでいる（マンガも大好き）
- 工作している（絵を描いている）
▼本日も、飛行機をせっせと作っていました！！
これからも、勉強時間が少なそうなモモくん。
「最大の効果をあげる物」をやるしかありません〜！！
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▼モモくん、就学前にがんばって続けたドリルはこちらだけ・・という感じですが（汗）、大きな効果があったような気がします！！
脳トレにもなったのかも。
▼子どもたちの学習に欠かせないお供。
今日もみなさまにとって健やかな1日になりますように。笑顔になれることがありますように。
いつもお読みいただき本当にありがとうございます・・！！
